10810 ths10810 اثر تمرین کم‌خطا و پرخطا بر توسعه مهارت‌های حرکتی بنیادی ضربه با پا، پرتاب از بالای شانه و دریبل کردن کودکان 5 تا 6 ساله jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a مرضیه فلاح امینی ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10811 ths10811 تاثیر بازخورد هنجاری بر تعادل و خودکارآمدی در کودکان اختلال هماهنگی رشدی jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a وحید پورحبیبی ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10812 ths10812 اثر ترتیبی تمرینات ذهنی و بدنی بر انتقال جانبی فوری و تاخیری در یک تکلیف پرتابی در زنان مبتلا به همی پلژی jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a سونا قلعه ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10813 ths10813 The combination effects of physical and mental training on the immediate and delayed Bilateral transfer of a throwing task in female with hemiparesis. jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a سونا قلعه ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10814 ths10814 تاثیر بافت فشرده (جوراب و کفی طبی) بر دقت شوت فوتبالیست های ماهر و مبتدی قبل از و بعد از خستگی jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a محمد خرم روز ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10815 ths10815 تعیین اثربخشی تمرین دوتایی بر یادگیری مهارت پات گلف با تاکید بر نقش واسطه ای خودکارآمدی و انگیزش jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a الهام رادمهر ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10816 ths10816 نقش نیازهای روان شناختی پایه در یادگیری حرکتی خودکنترلی و انتخاب راهبرد : بررسی میانجی های یادگیری jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a روبیتا کمیلی ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10817 ths10817 تاثیر انسداد تحت فشار بر رفتارجستجوی بینایی و پیش بینی مهارت حمله شمشیر بازان نخبه jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a جعفر بلالی وشمه سرا ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10818 ths10818 تاثیر تمرینات گروهی و انفرادی بر کارکردهای اجرایی و سطح فعالیت بدنی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a سروناز انوشه ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10819 ths10819 تاثیر دستکاری قیود تکلیف بر رشد مهارتهای حرکتی دستکاری کودکان 4تا 6 سال jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a مهدیه رحیمی ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10820 ths10820 تاثیر یکسال شرکت در مداخله مبتنی بر آموزش غیرخطی بر انگیزش درونی کودکان پیش دبستانی jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a سعید موسوی نصرتی ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10821 ths10821 تاثیر آموزش خطی و غیرخطی بر فرایند و نتیجه اجرای مهارتهای حرکتی بنیادی پرتابی کودکان 5-6 ساله ی دارای تاخیر رشدی jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a امیرحسین ابراهیم زاده ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10822 ths10822 تاثیر تمرینات شناختی حرکتی و ادراکی بر عملکرد کودکان دارای ناتوانی هوشی خفیف jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a زهرا ملک ابادی زاده ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10823 ths10823 تاثیر الگوهای آموزش خطی و غیرخطی بر انگیزش درونی، کینماتیک و یادگیری مهارت های پرتاب و دریافت کردن کودکان 7 تا 9 سال jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a فاطمه کردی ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10824 ths10824 تاثیر دستکاری قیود تکلیف بر کنترل پاسچر و انگیزش درونی سالمندان jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a هاجر شیخ پور ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10825 ths10825 اثر مقیاس بندی خودکنترلی بر یادگیری فورهند تنیس روی میز jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a فرهاد استاد ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10826 ths10826 اثر تمرین هوازی، تمرینات فوتبال و ویدیوگیم بر کارکردهای اجرایی، تصمیم گیری مخاطره آمیز و سطوح عامل نوروتروفیک مشتق مغزی در افراد معتاد به مواد محرک jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a علی حاج حسن طهرانی ds شهاب پروین پور خاتمه یافته 10827 ths10827 تاثیر بازخورد هنجاری بر تعادل ایستا و پویازنان سالمند jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a مهنازسادات موسوی هفتادری da شهاب پروین پور خاتمه یافته 10828 ths10828 اثر بازخورد قیاسی اجتماعی مثبت بر خطر تفکرات کلیشه‌ای زنان در یادگیری دریبل فوتسال jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a زهرا بیرانوند da شهاب پروین پور خاتمه یافته 10829 ths10829 اثر بازیهای رایانه ای حرکتی بر مهارتهای حرکتی درشت و انگیزش مشارکت کودکان 8 تا 10 سال jalali https://khu.ac.ir/cv/389/ a امیر حاتمی da شهاب پروین پور خاتمه یافته