6290 ths6290 طراحی الگوی سواد اطلاعات سلامت برای سالمندان در کتابخانه‌های عمومی ایران jalali https://khu.ac.ir/cv/6221/ a فائزه سادات بحرالعلومی طباطبائی da داود حاصلی خاتمه یافته 6291 ths6291 ‌تأثیر آموزش سواد هوش مصنوعی بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان پسر پایه نهم jalali https://khu.ac.ir/cv/6221/ a نوروزعلی فرهمندنیا ds داود حاصلی خاتمه یافته 6292 ths6292 نقش آموزش سواد اطلاعاتی بر تفکر خلاق دانش‌آموزان دختر ابتدایی jalali https://khu.ac.ir/cv/6221/ a صدیقه زاهدی ds داود حاصلی خاتمه یافته 6293 ths6293 تاثیر توسعه مالی و کیفیت نهادی بر رابطه بین وجوه ارسالی و رشد اقتصادی در کشور های منطقه خاورمیانه jalali https://khu.ac.ir/cv/48/ a محسن اقااسماعیلی حسین ابادی ds مجید افشاری راد خاتمه یافته 6294 ths6294 Investigating ELT Teachers’ Beliefs/Practices Alignment/Non-Alignment: The Case of Iranian Prospect 2 Teachers jalali https://khu.ac.ir/cv/434/ a ندا طالبی خاتمه یافته 6295 ths6295 بررسی تاثیرات دوره های اموزش معلمان زبا انگلیسی درایران بر درک معلمان در حال تحصیل از سطوح استقلالشان jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a نیکو سرلک ds محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6296 ths6296 " تاثیر آموزش انتقادی یر استقلال و موفقیت تحصیلی زبان آموزان ایرانی jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a حسن مرادی ds محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6297 ths6297 On the Effectiveness of Critical Pedagogy in Promoting Iranian EFL Learners’ Autonomy and Attainmen jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a حسن مرادی ds محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6298 ths6298 تحلیل ژانر گزارش های ازمایشگاهی در چند رشته مطالعه ای بر رشته های علوم پایه و علوم زیستی jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a محبوبه نظرپور ds محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6299 ths6299 بررسی روش های جامعه پذیری علمی در رشته زبان شناسی کاربردی در ایران jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a فاطمه اسدنیاء ds محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6300 ths6300 An Investigation of Academic Socialization Practices in the Field of Applied Linguistics The Context of Iran in Focus jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a فاطمه اسدنیاء ds محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6301 ths6301 پژوهش ادراک معلم در موقعیت های با روش تدریس تعیین شده: بررسی ناهماهنگی شناختی در معلمان متخصص و تازه کار jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a فرشاد قاسمی کنگرلویی da محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6302 ths6302 Exploring teacher cognition in contexts with prescribed methodoligy: tracing cognitive dissonance in expert and novice teachers jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a فرشاد قاسمی کنگرلویی da محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6303 ths6303 دسته وازگان در توجه مقطعی به زبان عقاید و عملکرد معلمان زبان انگلیسی jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a لیلا غلامی da محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6304 ths6304 تاثیر آموزش دسته های واژگانی بر روی مهارت شنیداری داوطلبان تست تافل jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a هادی محمدی دریاسری da محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6305 ths6305 The effect of Teaching Lexical Bundles on The Listening Comprehension of IBT Test Candidates jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a هادی محمدی دریاسری da محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6306 ths6306 بررسی دانش حرفه ای، خودپنداره تحصیلی و تمرین آموزشی (تدریس) دانشجو معلمان زبان انگلیسی ایرانی jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a ابراهیم زنگانی da محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6307 ths6307 Exploring Iranian Pre-service high school EFL Teachers' Professional Knowledge, Academic Self-Concept and Instructional Practice jalali https://khu.ac.ir/cv/432/ a ابراهیم زنگانی da محمودرضا عطائی خاتمه یافته 6308 ths6308 تاثیر روشهای تحت الفظی و معنایی ترجمه درمقایسه با تکالیف نوشتاری برمهارت یادگیری وازگانی دانش اموزان در زبان ایران jalali https://khu.ac.ir/cv/433/ a وحید قربانی ds مهوش غلامی ورنامخواستی خاتمه یافته 6309 ths6309 ارتباط بین هوش هیجانی و سلامت و صحت در گفتار زبان آموزان ایرانی jalali https://khu.ac.ir/cv/433/ a شهرزاد یاوری ds مهوش غلامی ورنامخواستی خاتمه یافته