5550 ths5550 تأثیر فرآیند مربی گری بیش فعالی نارسایی توجه بر مولفه های کارکردهای اجرایی بزرگسالان دارای اختلال بیش فعالی نارسایی توجه jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a غزل عسگری ds هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 5551 ths5551 The impact of ADHD coaching on Executive Functions components of affected adult jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a غزل عسگری ds هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 5552 ths5552 بازبینی و بازاندیشی برنامه زمانی دروس پایه چهارم ابتدایی از نگاه معلمان و معاونین آموزشی jalali https://khu.ac.ir/cv/103/ a یاسمن سامانی پور ds علی حسینی خواه خاتمه یافته 5553 ths5553 Revision and Rethinking for Time Schedule of Primary Fourth Grade Lessons from Teachers and Educational Assistant Perspective jalali https://khu.ac.ir/cv/103/ a یاسمن سامانی پور ds علی حسینی خواه خاتمه یافته 5554 ths5554 بررسی ویژگی­های روانسنجی و ساختار عاملی مقیاس هیجان­های آکادمیک معلمان (TAE) با استفاده از روش تحلیل شبکه در روانسنجی jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a ساناز حکیمی ds مسعود گرامی پور خاتمه یافته 5555 ths5555 Network Psychometrics of Teachers' Academic Emotions Scale jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a ساناز حکیمی ds مسعود گرامی پور خاتمه یافته 5556 ths5556 تحلیل آثار معرفتی و اخلاقی حضور در هیئت های مذهبی مبتنی بر روایت نگاری (مطالعه موردی شهر کرج، هیئت انصارالامام) jalali https://khu.ac.ir/cv/137/ a مرجان بدری قلعه جوقی ds سوسن کشاورز خاتمه یافته 5557 ths5557 Analysis of epistemological and moral effects of attending religious delegations (case study of karaj city. Ansar al-Imam delegation ) jalali https://khu.ac.ir/cv/137/ a مرجان بدری قلعه جوقی ds سوسن کشاورز خاتمه یافته 5558 ths5558 تأثیر فرآیند مربی گری بیش فعالی نارسایی توجه بر مولفه های کارکردهای اجرایی بزرگسالان مبتلا jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a غزل عسگری ds هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 5559 ths5559 The Effect of flipped classroom through Virtual Social Networks on mathematics Learning and remembering in the elementary period jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a زهرا بیات da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته 5560 ths5560 The Effect of Infographics Design with Augmented Reality and Static Infographics Design on Learning and Retention of a New Book of Biology 1 jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a محمد حسین زاده قالوندی da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته 5561 ths5561 Explain the tendency to use administrative communication technologies based on the components of personality and computer self-efficacy jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a مسعود خوشدل لنگرودی da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته 5562 ths5562 تاثیرطراحی چندرسانه‌ای آموزشی مبتنی بر اصول نظریه بارشناختی بر یادگیری، یادداری و توان حل مساله در درس ریاضی jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a فاطمه حسین زاده da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته 5563 ths5563 مطالعه تحلیلی نقش فناوری واقعیت افزوده در فرایند یاددهی و یادگیری و کسب دیدگاه از متخصصان برای ارائه راهکار jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a سلمان رستمی خداوردیلو da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته 5564 ths5564 "تاثیر شبیه سازی(آزمایشگاه مجازی) مبتنی بر اصول اولیه مریل بر یادگیری، یادداری و تجسم فضایی در درس زیست شناسی" jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a ساسان سلیمی da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته 5565 ths5565 تأثیر آموزش معکوس از طریق شبکه های اجتماعی مجازی بر یادگیری و یادداری درس ریاضی در دوره ابتدایی jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a زهرا بیات da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته 5566 ths5566 بررسی تاثیر طراحی اینفوگرافیک با ترکیب واقعیت افزوده و اینفوگرافیک ایستا بر یادگیری و یادداری کتاب جدید زیست شناسی 1 پایه دهم jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a محمد حسین زاده قالوندی da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته 5567 ths5567 تبیین میزان گرایش به استفاده از فناوری‌های ارتباطی اداری بر اساس مؤلفه‌های شخصیت و خودکارآمدی رایانه jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a مسعود خوشدل لنگرودی da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته 5568 ths5568 تاثیر طراحی محیط یادگیری همیارانه مبتنی بر رایانه و نرم افزار ریاضی پویا بر مهارت حل مساله در ریاضی متوسطه jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a سینا اسدی da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته 5569 ths5569 شناسایی مهمترین شاخص های فن آوری آموزشی تاثیر گذار بر آموزش ریاضی مقطع چهارم ابتدایی و ارائه راهکار jalali https://khu.ac.ir/cv/96/ a شهین پاآهو da نسرین محمد حسنی خاتمه یافته