3730 ths3730 واکاوی پروژه مداری در برنامه ویژه مدارس (بوم) در دوره دوم دبستان jalali https://khu.ac.ir/cv/106/ a احسان بدیعی راد ds زهرا نیک نام خاتمه یافته 3731 ths3731 تحلیل دیدگاه های ذینفعان راجع به میزان اثربخشی آموزش مفهوم ارزشی کار در دوره دوم متوسطه jalali https://khu.ac.ir/cv/106/ a ناصر باقری کمال ds زهرا نیک نام خاتمه یافته 3732 ths3732 Analysis of Stakeholders' Viewpoints on the Effectiveness of Teaching the Value Concept of Work in the Second Period of High School jalali https://khu.ac.ir/cv/106/ a ناصر باقری کمال ds زهرا نیک نام خاتمه یافته 3733 ths3733 کاربرد و مقایسه مدل دوعاملی در بررسی اعتبار عاملی آزمون های پزشکی: مطالعه موردی آزمون جامع پزشکی عمومی jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a محمد عبداللهی مقدم ds مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3734 ths3734 Application and comparison of bifactor model on investigating factorial validity of medical examinations, a case study of general physician comprehensive exam jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a محمد عبداللهی مقدم ds مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3735 ths3735 کاربرد و مقایسه مدل دوعاملی در بررسی اعتبار عاملی آزمونهای پزشکی، مطالعه موردی آزمون جامع دندانپزشکی jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a رضا درخشی ds مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3736 ths3736 Application and comparison of bifactor model on investigating factorial validity of medical examinations, a case study of dentistry comprehensive exam jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a رضا درخشی ds مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3737 ths3737 تعیین مدل بهینه تشخیصی شناختی آزمون ریاضیات: مطالعه و مقایسه دانش آموزان ایرانی و ترک در آزمون تیمز 2019 jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a کیوان بخشی پور ds مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3738 ths3738 determining the optimum cognitive diagnosis model of mathematics test: an investigation and comparison of Iranian and Turkish students in TIMSS 2019 jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a کیوان بخشی پور ds مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3739 ths3739 روشهای جدید برآورد پایایی آزمون: توصیف و مقایسه رویکردهای مختلف jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a محبوبه رضاییان ششده da مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3740 ths3740 توصیف و کاربرد تحلیل خوشه در تحلیل آزمونهای پیشرفت تحصیلی jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a یگانه امینی گندمانی da مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3741 ths3741 description and application of cluster analysis in analyzing achievement test jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a یگانه امینی گندمانی da مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3742 ths3742 کاربرد مقیاس بندی چند بعدی در روانشناسی و علوم تربیتی jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a علیرضا اسدخواه da مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3743 ths3743 application of Multidimensional scaling in psychology and education jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a علیرضا اسدخواه da مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3744 ths3744 روشهای شناسایی پاسخ های ناشی از بی دقتی در داده های پیمایشی jalali https://khu.ac.ir/cv/109/ a پرستو عابدینی da مسعود گرامی پور خاتمه یافته 3745 ths3745 بررسی ارتباط آموزش کتاب انسان و محیط زیست با اخلاق زیست محیطی دانش آموزان jalali https://khu.ac.ir/cv/126/ a فائزه ادینه محمدزاده ds عفت عباسی خاتمه یافته 3746 ths3746 تبیین الگوی برنامه درسی جهانی- محلی با تکیه بر نظریه رابرتسون و ارزشیابی برنامه های درسی آرمانی و قصد شده مطالعات اجتماعی براساس آن. jalali https://khu.ac.ir/cv/135/ a محمدرضا علی پور ds مجید علی عسگری خاتمه یافته 3747 ths3747 Exploration of the Global-Local Curriculum Model Based on Robertson's Theory and Evaluation of the Ideal and Intended Social Studies Curricula based on this Model jalali https://khu.ac.ir/cv/135/ a محمدرضا علی پور ds مجید علی عسگری خاتمه یافته 3748 ths3748 آبگیری از حلال دی متوکسی متان با روش غشایی تراوش تبخیری jalali https://khu.ac.ir/cv/149/ a ابوالفضل فرجی ds وحید وطن پور سرقین خاتمه یافته 3749 ths3749 استفاده از نانو ذرات Maxene در ساخت غشاهای پلیمری اولترافیلتراسیون jalali https://khu.ac.ir/cv/149/ a محمد نفیسی فرد ds وحید وطن پور سرقین خاتمه یافته