3110 ths3110 نقش زیبایی شناسی در تربیت هنری دوره ابتدایی jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a خدیجه صاحبدادی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3111 ths3111 نقش خانواده در تربیت دینی فرزندان با تاکید بر قران کریم jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a محمود پوررحمانی زرندی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3112 ths3112 فلسفه رسانه و نقش آن در تربیت اجتماعی با تاکید بر نظریه دریافت jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a حامد پورمراد ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3113 ths3113 تحلیل تطبیقی دیدگاههای تربیت اخلاقی کانت وریجارد رورتی jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a ماشاله ویسی چراغ آبادی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3114 ths3114 ابعاد عدالت تربیتی از نظرنهج البلاغه و کاربرد آن در تدریس jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a سیده صدیقه سفیداری ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3115 ths3115 تبیین معنای زندگی در نهج البلاغه و استخراج دلالت های تربیتی آن jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a فرشته معظمی گودرزی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3116 ths3116 فلسفه تربیت سیاسی بر مبنای گفتمان مهدویت jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a علی فغانی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3117 ths3117 فلسفه کسب رزق حلال در آیات و روایات و دلالت های تربیت اقتصادی jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a محمدحسین کاظمی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3118 ths3118 بررسی تطبیقی اندیشه های تربیتی فارابی و ژان ژاک روسو با تاکید بر تربیت اجتماعی jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a مرتضی مختاری ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3119 ths3119 بررسی سیره نظری و عملی امام موسی صدر به منظور استنتاج فلسفه تربیتی jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a معصومه عبدلی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3120 ths3120 بررسی اهداف و روشهای تربیت معنوی در نهج البلاغه jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a محمد شیخه ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3121 ths3121 تحلیل تطبیقی اتوپیای توماس مور و آرمانشهر مهدوی از دیدگاه مطهری و دلالت های تربیت اخلاقی آنها jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a محمد الهی نسب ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3122 ths3122 تبیین ابعاد اجتماعی دعا در نهج البلاغه و دلالت ها ی آن در تربیت اجتماعی jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a سجاد رقیبی افشارجقی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3123 ths3123 بررسی ارزش های اجتماعی در قرآن کریم و دلالت های آن بر تربیت اجتماعی jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a مصطفی امانی هارونی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3124 ths3124 طراحی الگوی مفهومی اخلاق باور مبتنی بر بایسته های معرفت شناسی اخلاق باور در دیدگاه آیت ا... جوادی آملی jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a علی اقایی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3125 ths3125 تبیین فلسفه زندگی درسیره نظری و عملی امام رضا (ع) بمنظور ارائه الگوی تربیتی برای سبک زندگی خانواده jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a رابعه هراتی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3126 ths3126 تبیین فلسفه عدالت جنسیتی مبتنی بر اسناد بالا دستی به منظور ارائه الگویی مفهومی در عرصه تربیت جنسیتی jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a مینو حقیقی فشی ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3127 ths3127 طراحی الگوی مفهومی تربیت بر اساس مبانی فلسفی برگرفته از سخنان امام علی علیه السلام jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a عباس چراغ چشم ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3128 ths3128 تبیین فلسفه بدن هوشمند (بدنمندی) و پیشنهاد چارچوبی برای آموزش مهارت‌ها در دوره ابتدایی jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a اشرف اکبری ds علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته 3129 ths3129 بررسی دیدگاه مذهبی الوین پلانتینگا واستخراچ دلالتهای تربیتی آن jalali https://khu.ac.ir/cv/128/ a فاطمه فعله قهرودی da علیرضـا محمودنیا خاتمه یافته