2450 ths2450 پیش بینی و تشخیص صفات مرزی و اسکیزوتایپال بر اساس پنج عامل بزرگ jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a مریم بابائی فرد da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2451 ths2451 بررسی نقش واسطه ای تاب آوری در ارتباط با طرحوار های ناسازگار و رفتارهای پر خطر دانشجویان jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a لطیفه میکائیلی da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2452 ths2452 مقایسه سبکهای هویت و سبکهای مقابله با استرس و هویت بین مهاجران ایرانی تحصیلکرده مقیم استرالیا و غیر مهاجرین" jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a الهام قنبری da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2453 ths2453 مقایسه طرح واره های ناسازگار اولیه و ناسازگاری زناشویی در زنان مبتلا به افسردگی پس از زایمان و بعد از زایمان jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a فریده شاهین da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2454 ths2454 مقایسه باز شناسی حالات هیجانی ، شناخت اجتماعی وبه هم پیوستگی مرکزی درکودکان طیف اتیسم سطح یک و سطح دو عادی jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a شایسته مرادی da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2455 ths2455 مقایسه نظریه ذهن و سطوح آن درکودکان طیف اوتیسم درکودکان به اختلال نقص توجه به ممیز بیش فعالی jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a آمنه السادات قریشی گلوگائی da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2456 ths2456 تأثیر توانبخشی شناختی مبتنی بر مدل حافظه کاری دیداری بدلی بر بهبود مهارت‌های دیداری- فضایی کودکان پیش دبستانی jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a مهسا شاهرضایی da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2457 ths2457 The Effect of Cognitive Rehabilitation based on the Baddeley's Visual Vorking Memory Model on Improving the Visual-Spatial Skills in Preschool Children jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a مهسا شاهرضایی da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2458 ths2458 تاثیر تحریک جریان مستقیم برون جمجمه ائی مغز بر حافظه کاری و توجه دانش اموزان مبتلا به نارسا خوانی jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a مژگان فهیم نیا da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2459 ths2459 Trans cranial direct current stimulation efficacy on memory and attention in student with dyslexia jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a مژگان فهیم نیا da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2460 ths2460 تاثیر بازی درمانی دلبستگی محور در پردازش حسی و مهارتهای اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a زهرا لاهیجی da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2461 ths2461 رابطه سبک های دلبستگی و سبک های فرزندپروری با هویت جنسی در دانش آموزان با معلمان زن و مرد jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a الهام شکوهی دانا da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2462 ths2462 رابطه وجدان با قضاوت اخلاقی قضات دادگستری استان تهران ، نقش واسطه ای عواطف jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a نگار ابوطالبی خروزقی da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2463 ths2463 طراحی، تدوین و اعتبارسنجی چک لیست غربالگری یادگیری ویژه برای دانش آموزان ایرانی با زبان مادری ترکی jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a پریرخ ممقانی میاندواب da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2464 ths2464 پیش بینی حمای اجتماعی در رابطه سرسختی روانشناختی با اضطراب مرگ در سالمندان مبتلا به آلزایمر jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a محمدمهدی فتحیان بروجنی da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2465 ths2465 اثربخشی آموزش شایستگی هیجانی در کارکردهای اجرایی،تنظیم هیجان و تاب آوری کودکان مبتلا به بیش فعالی و نقص توجه jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a فائزه السادات جلال زاده اسفندابادی da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2466 ths2466 The effectiveness of emotional competency training on executive functions, emotion regulation and tolerance in children with attantion deficit and hyperactivity disorder jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a فائزه السادات جلال زاده اسفندابادی da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2467 ths2467 مقایسه اثربخشی روش ماساژ لنفاوی و ماساژ چینی در کاهش رفتارهای کلیشه ای و افزایش کیفیت خواب کودکان طیف اوتیسم jalali https://khu.ac.ir/cv/102/ a زیبا اسکندری da هادی هاشمی رزینی خاتمه یافته 2468 ths2468 کاربرد روش بحث هدایت شده در پرورش سطوح بالای یادگیری در نظام آموزش مبتنی بر یادگیری الکترونیک jalali https://khu.ac.ir/cv/104/ a مریم قربانی ds زهره خوش نشین لنگرودی خاتمه یافته 2469 ths2469 بررسی میزان آمادگی دبستان های پسرانه شهر کرج در راستای طرح هوشمند سازی مدارس از دیدگاه معلمان و مدیران وارائه راهکار جهت اجرای موثر طرح jalali https://khu.ac.ir/cv/104/ a وحید منصوری ds زهره خوش نشین لنگرودی خاتمه یافته